84_资源一个人有没有商业头脑，取决于你会不会合理资源配置和借力思维

有一个重点大学的大三学生看上了学校里新建食堂4楼的一块空旷的大厅，这个大厅旁边是一个隶属于学校的高级餐厅，而高级餐厅的声音一直很一般，目前大厅闲置着，学生想着通过关系低价把这块场地拿下来，因为学校有几万的学生，所以说在食堂4楼，但如果宣传得当还是有学生愿意来的，他最擅长的是英语，其实大学生对于英语以及小语种的需求非常大，于是他运用这块场地也做了一些英语有关的服务，巧妙运用杠杆借力方案，轻松开启了一个英语项目，它是怎么做的呢？首先它解决了场地问题，后勤主任最关心的是学校餐厅的生意，他去跟后勤主任说，我有办法帮你把学生弄到4楼来吃饭，同时我保证每个月给你带来2万的营业额，我的条件是免费使用你心智的产业后勤主任。第四是项目内容，他重新定位了英语培训闲置的场地，用来做任何商业行为，是用来带领学校里学生成为英语，一个百人重读英语项目诞生了。接着他为了解决成都英语的权威性、可信度，塑造如下著名的培训机构新东方谈合作说我想帮你们招生，至少可以帮你们招100个学生，我的条件是提供培训资料的视频和老师，比如新东方提供一个老师每周过来一次或两次来带领学生们成都英语，同时晚上在场地里播放培训相关视频，给新